Intervención en dificultades del lenguaje y del habla

¿Qué es la logopedia?

La logopedia se encarga de prevenir, evaluar y tratar dificultades relacionadas con el lenguaje (oral y escrito), el habla, la voz, la comunicación y las funciones orofaciales (como la respiración, masticación y deglución). Nuestro objetivo es favorecer una comunicación funcional y mejorar la calidad de vida en los distintos contextos: familiar, educativo y social.

¿Cuándo acudir a logopedia?

Es recomendable acudir a logopedia en la infancia cuando se observan dificultades en la comunicación o en aspectos como:

Trastornos de los sonidos del habla:

• Omite, sustituye o distorsiona sonidos al hablar.
• Su pronunciación no es adecuada para su edad.
• Su forma de hablar no es comprendida por personas fuera del entorno cercano.

Dificultades de comprensión del lenguaje:

• No entiende órdenes sencillas.
• Tiene problemas para seguir instrucciones.
• No responde adecuadamente a preguntas.
• Parece no comprender lo que se le dice.

Dificultades de expresión verbal:

• No dice ninguna palabra en torno a los 18 meses.
• Le cuesta encontrar palabras o formar frases.
• Utiliza un lenguaje limitado para su edad.
• Tiene dificultades para contar experiencias o expresar necesidades.
• Su discurso es poco fluido o difícil de entender.

Dificultades pragmáticas (uso social del lenguaje):

• Tiene dificultades para iniciar, mantener o finalizar una conversación.
• No adapta el lenguaje al contexto o al interlocutor.
• Interrumpe constantemente o no respeta turnos de palabra.
• No comprende ironías, dobles sentidos o normas sociales implícitas.
• Cuanto antes se intervenga, mejores serán los resultados.

¿Qué papel tiene la familia?

La familia es parte activa de todo el proceso. Su participación nos aporta información fundamental durante la evaluación, y su implicación durante la intervención es clave para reforzar los avances en casa y en otros entornos. Además, ofrecemos sesiones de seguimiento y orientación para acompañar a la familia y promover cambios positivos en el día a día.

¿De qué manera se realiza la intervención?

La intervención logopédica se adapta a las necesidades específicas de cada niño/a, basándose en la evaluación previa y en la evidencia científica. Se emplean diversas técnicas y estrategias, como:

• Actividades lúdicas y juegos que motivan la participación activa.
• Ejercicios estructurados para trabajar aspectos concretos del lenguaje, habla, voz o funciones orofaciales.
• Material visual y tecnológico que facilita la comprensión y el aprendizaje.
• Técnicas de comunicación aumentativa y alternativa cuando es necesario.
• Estrategias para potenciar habilidades cognitivas relacionadas, como la atención y la memoria.

¿Cuál es el papel de la logopeda dentro de un equipo transdisciplinar?

La logopeda trabaja de forma coordinada con el equipo de profesionales del centro (psicóloga, terapeuta ocupacional y pedagoga) para ofrecer una atención integral. Aporta una visión especializada en comunicación, lenguaje y funciones orales, y participa activamente en la planificación conjunta de objetivos, así como en el seguimiento y la coordinación del trabajo en el entorno del niño/a.